及
我如何变成
个坏
的过程讲给了她听。
卢茜毕竟是个
领导，见识以及肚量非凡
能比，虽然她也劝我好好完成
业，但还宽慰我说的路不止条，只是劝我不要走黑道，在是非面前
要懂得进
。
番
谈后我也了解到，现在她们这个家是市政府为外来市领导安
的临时
住所，卢茜的老
是名教授，并没随卢茜的工作调
来到本市，她们工作
都很忙，个月只会见面两到
次，我真为我这位
曾谋面的
爸爸感到惋惜，
有如此
貌气质俱佳的
官老婆却不能
守护，简直如同
殄物般。
多亏于老师的番
言，我在卢茜心
的印象还算比较好。
从今以后，这位在
的女市长对我来说再也不是不可攀，有了这层关
系，以后再慢慢寻找机会了解并接近她，我的又多了个新目标！回到家后
，于老师给我提起卢茜问她的事，我将认她
的事
告诉了爸爸和她，他们
俩也诧异我是哪
来的如此能耐，竟然成了位权重的新晋女市长的
子！不
过卢茜这个目标还需从长计议，
前这个
教师才是我
应该趁热打铁的
，趁着爸爸
门
，我避开宋旭
给于老师说道：「老师，我好多都没
看过你身体了，我好想……」
长时间有身体接触，于老师难免又有些不自然，她有些尴尬
了
对
我说：「这段时间不方便，不过我会
助你克服心魔的，你切记要好好习，
近你成绩又
滑了！」
「我成绩滑的原因你是知道的嘛！」
为了让于老师感到愧疚，我又将自己不努力导致的结果归咎到她身。
对此于老师感到
分无奈，她对我充满了感激与亏欠，唯有接受现实继续与
我
昵，才能不负于我。
我的承受力忍耐力还是很强，在没等到完机会前绝不会强迫于老师，因为
我知道这样很易适得其反，让她良心受到更深的谴责就不好
了！
子就这样
过去，得益于我对爸爸的不懈用
，效果终于逐渐显现了。
通过对录音笔的长期监听，我
现爸爸已经长时间和于老师行
了，虽然
于老师并不是那种饥渴难耐的女，可爸爸突如其来的阳痿让她还是颇为失望，
毕竟新婚没多久就这样会影响
妻间的感。
通过录音的对话我得知，爸爸也为此
求医，可用了几种都效果不佳
，毕竟他吃补的同时我还在继续对他反作用的，正负的效多也就
相互抵消了。
爸爸对此非常不解，可他怎么也不会想到自己的病根是子手种的
，为了不让于老师过于失望，不知从哪了解到的信息，他竟然了震
来
替自己的
。
刚开始于老师对此非常抗拒，可随着爸爸的久治不愈，她不得不逐渐接受了
这种塑料带来的神奇快感！「老……嗯……啊……我好想要……」
面对自己娇妻理的需求，爸爸有心无力，听得来他想尽了各种
，
手
与震并用
得于老师矫喘连连……
我如何变成
个坏的过程讲给了她听。卢茜毕竟是
个领导，见识以及肚量非凡能比，虽然她也劝我好好完成业，但还宽慰我说的路不止条，只是劝我不要走黑道，在是非面前要懂得进
。番谈后我也了解到，现在她们这个家是市政府为外来市领导安的临时住所，卢茜的老
是名教授，并没随卢茜的工作调来到本市，她们工作都很忙，
个月只会见面两到次，我真为我这位曾谋面的爸爸感到惋惜，有如此
貌气质俱佳的官老婆却不能守护，简直如同殄物般。多亏于老师的
番言，我在卢茜心的印象还算比较好。从今以后，这位
在的女市长对我来说再也不是不可攀，有了这层关系，以后再慢慢寻找机会了解并接近她，我的
又多了个新目标！回到家后，于老师给我提起卢茜问她的事，我将认她
的事告诉了爸爸和她，他们俩也诧异我是哪
来的如此能耐，竟然成了位权重的新晋女市长的子！不过卢茜这个目标还需从长计议，
前这个教师才是我应该趁热打铁的，趁着爸爸
门，我避开宋旭给于老师说道：「老师，我好多都没看过你身体了，我好想……」
长时间
有身体接触，于老师难免又有些不自然，她有些尴尬了对我说：「这段时间不方便，不过我会
助你克服心魔的，你切记要好好习，近你成绩又
滑了！」「我成绩
滑的原因你是知道的嘛！」为了让于老师感到愧疚，我又将自己不努力导致的结果归咎到她身
。对此于老师感到
分无奈，她对我充满了感激与亏欠，唯有接受现实继续与我
昵，才能不负于我。我的承受力忍耐力还是很强，在没等到完
机会前绝不会强迫于老师，因为我知道这样很
易适得其反，让她良心受到更深的谴责就不好了！子就这样过去，得益于我对爸爸的不懈用，效果终于逐渐显现了。通过对录音笔的长期监听，我
现爸爸已经长时间和于老师行了，虽然于老师并不是那种饥渴难耐的女
，可爸爸突如其来的阳痿让她还是颇为失望，毕竟新婚没多久就这样会
影响妻间的感。通过录音
的对话我得知，爸爸也为此求医，可用了几种都效果不佳，毕竟他吃补
的同时我还在继续对他反作用的，正负的效多也就相互抵消了。
爸爸对此非常不解，可他怎么也不会想到自己的病根是
子手种的，为了不让于老师过于失望，不知从哪
了解到的信息，他竟然了震来替自己的
。刚开始于老师对此非常抗拒，可随着爸爸的久治不愈，她不得不逐渐接受了
这种塑料
带来的神奇快感！「老……嗯……啊……我好想要……」面对自己娇妻
理的需求，爸爸有心无力，听得来他想尽了各种，手
与震并用得于老师矫喘连连……